Կոմիտասը ելավ հյուրանոցից, վերարկուի օձիքը բարձրացրեց, ձեռքերը խոթեց գրպանները և քայլեց արագ ու ճկուն: Դեկտեմբերի կեսն էր. Փարիզի փողոցներում վնգստում էր ցուրտը: Եվ փարիզեցիները դուռ ու լուսամուտ գոցել էին օրվա դեմ: Հատուկենտ էին անցորդները: Փողոցի շրջադարձում Կոմիտասը մի դրամապանակ նկատեց: Հնամաշ էր, պարունակությամբ աղքատ` եղած-չեղածը տասը ֆրանկ:«Խեղճ ու կրակ մեկն է կորցրել,- տխուր մտածեց նա … Continue reading Մուշեղ Գալոյան․ Սպասում →

Խնդիր 1. Եթե անհայտ թվի եռապատիկից 8 հանենք,ստացվածը 2 անգամ փոքրացնենք, հետո 5-ով մեծացնենք,10-ի բաժանենք ,1 կստացվի:Այդ որ թիվն է: 6 Խնդիր 2.  Գտեք այն թիվը ,որին 32 անգամ 166 ավելացնելիս 7203-ի ու 515-ի տարբերությունն է ստացվում:6688-5312=1376 Խնդիր 3. Ձեռնարկությունում 118 տղամարդ և 96 կին են աշխատում,որոնց ամսական 564400դր. աշխատավարձ է տրվում:Տարեկան ամեն տղամարդ և … Continue reading Մաթեմատիկոսի ընտրությամբ գործունեություն →

Սեպտեմբերի 22-25 Տնային  առաջադրանքների փաթեթ Հաշիվ և թիվ։ Բնական թվեր 1․ Ո՞ր թիվն է հաջորդում 148579 թվին։148580 2․ Ո՞ր թիվն է նախորդում 48547 թվին։ 48546 3․ Համեմատի՛ր․ 9999 > 99981001000 = 1001000375648 < 38564889337658 < 3321002567111111 > 11112 4․  Արեգն իր մտապահած թիվը բազմապատկեց 3-ով, ստացված թվին գումարեց 7 ու արդյունքը բաժանելով 2-ի ստացավ 20: Գտնել Արեգի մտապահած թիվը: 11 … Continue reading Տնային առաջադրանք →

Մենք այսոր չափելու ենք արևելյան լանջի մակերեսը և խոտ հնձիչի օգնությամբ հնձելու ենք արևելյան լանջը ։ Արևելյան լանջի լայնությունը 3մ երկարությունը 15մ։ Մակերեսը՝ 45մ քառ։ 45մ քառ-ից կհնձենք 5կգ խոտ։ 1մ քառ -ից կհնձենք 5000:45=111գ խոտ։ 5կգ =5000

Իմ կարդացած գիրքը դա Հանրագիտարանն է։ Նրա մեջ ամեն ինչ կա մեր երկրագնդի, բնության, կենդանիների, մի խոսքով ամեն ինչի մասին։ Ինձ հետաքրքրեց ավելի շատ դինոզավրերի մասին բաժինը։ Ես սովորեցի այս գրքից՝ աշխարհի քարտեզի վրա ցույց տալ Ամազոն գետը, Կարողացա տարբերել մարդու սրբոսկրը կրծոսկրից, Իմացա թե ինչ կանդանի է եղել արխեոպտերիքսը և վերջապես կարողացա տարբերե թենիսի … Continue reading Իմ կարդացած գիրքն →

1․ Հեծյալը առաջին օրը անցավ 62կմ, երկրորդ օրը՝ 15կմ-ով ավելի։ Քանի՞ կիլոմետր անցավ հեծյալը երկու օրում։ 62+15=77 77+62=139կմ 2․ Գյուղն ունի 5632 բնակիչ։ Նրանցից 1920-ը տղամարդիկ են, 2053-ը՝ կանայք, մնացածները՝ երեխաներ։ Քանի՞ երեխա է ապրում գյուղում։ 5632-1920+2053=659երեղա 3. Կարմիր զարդատուփում կա 10 մատանի, կապույտ զարդատուփում՝ 7մատանիով ավելի, իսկ կանաչ զարդատուփու՝ 3 մատանիով ավելի, քան կապույտում։ Ընդամենը քանի՞ մատանի … Continue reading Դասարանական →

https://youtu.be/aQXNXI1TJ98

Сегодня был мой первый день учёбы в четвёртом классе.После уроков я зашёл в первый класс.И вдруг вижу: за последней партой сидит какая-то девочка. Странно, что сидела она одна. Все ушли домой, а эта сидит и неизвестно чего ждёт.— Девочка, — говорю я, — почему ты не идёшь домой?Никакого внимания.— Может быть, потеряла что-нибудь?Что делать, не … Continue reading История с азбукой(часть 1) →

1.Գարնանը այգում տնկեցին 200 ծառ, որոնցից 48-ը նռենիներ էին, մնացածները՝ դեղձենիներ։ Դեղձենու տնկիներից 52-ը չարմատակալեցին։ Այգում քանի՞ դեղձենի ծաղկեց այդ գարնանը։ 200-48=152 152-52=100 դեղձենի 2. Մի տոպրակում կա 264 ընկույզ, իսկ մյուսում՝ 305։ Առաջին տոպրակից երկրորդ տեղափոխեցին 82 ընկույզ, ապա երկրորդից առաջին՝ 117 ընկույզ։ Քանի՞ ընկույզ եղավ տոպրակներից ամեն մեկում։ 117-82=35 305-35=270 264+35=299

Տնային առաջադրանքների փաթեթ   Թվանշաններ։ Թվերի գրառումը 1․ Քանի՞ տարբեր թվանշաններ են գործածվում 848778 թվի գրառման մեջ։  3 2․ Քանի՞ տարբեր թվանշաններ են գործածվում 1234789 թվի գրառման մեջ։ 7 3․ Քանի՞ թվանշան կգործածվի տասներկու էջանոց գրքույկի էջերը համարակալելու համար։10                             Ո՞ր թվանշանները կգործածվեն մեկից ավելի անգամ։ 1, 2 Կարգեր։ Կարգային միավորներ 4․ Քանի՞ կարգ կա հետևյալ թվերից … Continue reading →