Ամենամեծ ընդհանուր բաժանարար Դասարանական առաջադրանքներ 1․ Գտե՛ք հետևյալ թվերի բոլոր ընդհանուր բաժանարարները․ 18 և 24 18-24 1, 2, 4, 3, 6 18 և 9 18-9 1, 3, 9 15 և 25 15-25 1, 5, 2․ Գտե՛ք տրված թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը․ 4 և 14 4-14 2 36 և 24 36-24 12 27 և 45, 27-45 9 3․ Ընտրե՛ք … Continue reading →

Փետրվարի 3

Կարդա՛ Հ.Թումանյանի Ինքնակենսագրությունը:Դուրս գրիր անծանոթ բառերը, բառարանի օգնությամբ բացատրիր: եկվոր-օտարական, դրսեցի Բլոգումդ պատմի’ր, թե ինչ իմացար Թումանյանի մասին՝ կարդալով ինքնակենսագրությունը: Իմացա նրա հայրիկի, մայրիկի, իր և առաջին վարժապետի մասին Ստեղծագործության ո՞ր մասն ամենից շատ հավանեցիր(բանավոր): Երբ, որ հայրը Հովհաննեսին կանգնեցնում էր, հսկի հանկարծ մայրը չգա և նա աղքատներին իր ունեցվացքից էր բաժանում Կրկնի՛ր Հ. Թումանյանի «Իմ երգը» բանաստեղծությունը:

Մաթեմատիկա Գտեք տրված թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը։ (15,18) – 3(24,12) 12(180,6) 6(12,18) 6(15,35) 2(23, 46) 1(102, 60) 6(11, 121) 11(16, 39) 1(28, 56) 4(34, 48) 2(30, 74) 2(98, 46) 2

Сравнительный анализ стихотворений:

Сергей Есенин «Белая береза» Белая берёзаПод моим окномПринакрылась снегом,Точно серебром. На пушистых веткахСнежною каймойРаспустились кистиБелой бахромой. И стоит березаВ сонной тишине,И горят снежинкиВ золотом огне. А заря, ленивоОбходя кругом,обсыпает веткиНовым серебром. А.С. Пушкин «Зимний вечер» Буря мглою небо кроет,Вихри снежные крутя;То, как зверь, она завоет,То заплачет, как дитя,То по кровле обветшалойВдруг соломой зашумит,То, как путник запоздалый,К … Continue reading Сравнительный анализ стихотворений: →

Մայրենի փետրվարի 1

Կարդա՛ Հ. Թումանյանի «Իմ երգը» բանաստեղծությունը:Բանաստեղծության միջից գտի՛ր և դո՛ւրս գրիր անծեր բառի հոմանիշները: անտակ, ծով, անհուն, անվերջ Բանաստեղծության միջից գտի՛ր և դո՛ւրս գրիր երկյուղ բառի հոմանիշը: ահ Գրի՛ր հարուստ, առատ, ճոխ, բախտավոր, բարություն բառերի հականիշները: Հարուստ-աղքատ, առատ-քիչ, ճոխ-հասարակ, բախտավոր-անբախտ, բարություն, չարություն։ Գրի՛ր, թե ինչով է հարուստ Թումանյանը: Թումանյանը հարուստ է իր ստեղծագործություններով և գիտելիքներով: Փորձի՛ր բացատրել բանաստեղծության վերնագիրը: այսինքն թումանյանը ուզում է … Continue reading Մայրենի փետրվարի 1 →

Անհատական ուսումնական պլան. 3-րդ ուսումնական շրջան

Անուն, Ազգանուն-Գեղամ ԳասպարյանԴպրոց, դասարան-Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ, 5.2Ընտրությամբ գործ. խումբ- Բանավոր մաթեմատիկաԵրկարօրյա ծառայություն - չեմ օգտվումԵրթուղային ծառայություն- չեմ օգտվումԼրացուցիչ պարապմունքներ-/նշել պարապմունքի անունը-Ֆուտբոլ և շախմատ, անցկացման վայրը-Մայր դպրոց, Մեդիա կենտրոն, դպրոցում է, թե դպրոցից դուրս-դրոցում է, նշել որտե՞ղ Մայր դպրոց, Մեդիա կենտրոն

Ջրի շարժումն օվկիանոսում, օվկիանոսային հոսանքներ

Համաշխարհային օվկիանոսում ջուրը գտնվում է մշտական շարժման մեջ: Դրա տեսակներից են ալիքավորումը և ցունամին: Ալիքավորումն առաջանում է հիմնականում քամիների ներգործությամբ: Ալիքավորման դեպքում ջուրը միայն տատանողական շարժում է կատարում: Առաջացած տատանումներն ալիքի տեսքով հասնում են մինչև ցամաք, հարվածում ափին և փշրվում:Ալիքավորման տարատեսակ է ցունամին, որն առաջանում է օվկիանոսի հատակում տեղի ունեցած ուժեղ երկրաշարժից: Ցունամին շատ հաճախ ավերում … Continue reading Ջրի շարժումն օվկիանոսում, օվկիանոսային հոսանքներ →

Մայրենի

Կետերի փոխարեն գրի՛ ր է, ե կամ ո: «Մի անգամ իմ բարեկամ մի որսորդ մեր հանդի անտառուտ սարերից մի եղնիկ նվեր բերեց երեխաներիս համար»:Այսպես սկսեց ընկերս աշնանային մի երեկո, երբ նստած միասին նրա պատշգամբում, հիացած նայում էինք հեքիաթական վերջալույսով վարվռուն սարերին, որոնց վրա մակաղած հոտերի նման մեղմորեն հանգչում էին ոսկեգեղմ անտառները:«Այդ մի մատաղ ու խարտյաշ եղնիկ էր̀ խորունկ, սև ու ջինջ աչքերով, որ ծածկվում էին … Continue reading Մայրենի →

Մաթեմատիկա

Դասարանական առաջադրանքներ 1․ 83, 12, 129, 6534, 5355թվերից առանձնացրե՛ք նրանք, որոնք բաժանվում են 3-ի։ 12 129 6534 5355 2․ Որոշե՛ք, թե 91917, 56574, 828 թվերից որոնք են բաժանվում 9-ի։ 91917 56574 828 3․ 230, 1200, 5250, 324, 535160, 73489138 թվերից առանձնացրե՛ք նրանք, որոնք բաժանվում են 4-ի։ 1200 324 535160 73489138 4․ Կբաժանվի՞ արդյոք 3-ի այն թիվը, որը բաժանվում … Continue reading Մաթեմատիկա →

Գունային խնդիրներ

Պարկում կա 7 կանաչ, 9 դեղին և 15 կարմիր գնդակ։ Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ գնդակ պետք է հանել, որպեսզի դրանցից գոնե մեկը լինի դեղին։ Ամենաքիչը պետք է հանել 23:Պարկում կա 2 կանաչ, 4 դեղին և 7 կարմիր գնդակ։ Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ գնդակ պետք է հանել, որպեսզի դրանց մեջ լինեն տարբեր գույնի գնդակներ։ Պետք է … Continue reading Գունային խնդիրներ →