Օրինաչափություն

Օրինաչափություններ 1․ Ըստ օրինաչափության՝ գտի՛ր տրված հաջորդականության հերթական անդամը։ 1, 4, 7, 10, 13, 16, 19 244, 246, 248, 250 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21 1, 4, 9, 14, 18 3, 6, 12, 24, 48, 96 78, 71, 64, 57, 50 147, 136, 125, 114,103 2․ Կռահի՛ր օրինաչափությունը և պարզի՛ր, թե որ թիվը … Continue reading Օրինաչափություն →

Նուկիմ քաղաքի խելոքները

«Նուկիմ քաղաքի խելոքները» հեքիաթից դո՛ւրս գրիր և բլոգումդ տեղադրի՛ր այն հատվածները, որտեղ հեքիաթի հերոսները հանելուկներով են խոսում:Մի քանի հանելուկ էլ դո՛ւ հորինիր: Էն բանը, որ աստված շինել էր, մենք քանդեցինք։ Կրակի բոցի պես կարմիր բան։ Ձյան պես ճերմակ, քանց մոր կաթ անուշ։

Հարթավայրեր, բլուրներ, լեռներ

Մայրցամաքների մակերևույթը ամենուրեք նույն ձևը չունի: Այնտեղ եղած հարթ և ընդարձակ տարածություններն անվանում են հարթավայրեր: Հարթավայրերը լինում են տարբեր մեծության: Աշխարհում ամենաընդարձակը Ամազոնի հարթավայրն է, որը գտնվում է Հարավային Ամերիկա մայրցամաքում:Հարթավայրերում գետերը շատ դանդաղ են հոսում, գրեթե աննկատ, որովհետև նրանց թեքությունը փոքր է:Հարթավայրերում տեղ-տեղ հանդիպում են բարձրացած տեղամասեր, որոնք կոչվում են բլուրներ: Բլուրն ունի ստորոտ, լանջ և … Continue reading Հարթավայրեր, բլուրներ, լեռներ →

"We Are Our Mountains" (Armenian: Մենք ենք, մեր լեռները, Menk' enk' mer lernerə) is a large monument north of Stepanakert, the capital city of de facto independent and unrecognized Artsakh, but de jure part of Armenia. The sculpture, completed in 1967 by Sargis Baghdasaryan, is widely regarded as a symbol of the Armenian heritage of the region. The monument is made from volcanic tufa and depicts an oldman and woman hewn from … Continue reading →

Մաթեմատիկա

Պարապմունք 34 Ուղղանկյուն։ Ուղղանկյան պարագծի և մակերեսի հաշվումը Դասարանական առաջադրանքներ 1․ Ուղղանկյան կողմերից մեկը 3 սմ է, մյուսը` 7սմ: Գտիր ուղղանկյան պարագիծը և մակեեսը։ 2x7+2x3=20 2․Ուղղանկյան կողմերից մեկը 5 սմ է, մյուսը` 9սմ: Գտիր ուղղանկյան պարագիծը և մակեեսը։ 2x9+2x5=28 3․ Ուղղանկյան կողմերից մեկը 25 սմ է, մյուսը` 18սմ: Գտիր ուղղանկյան պարագիծը և մակեեսը։ 2x25+2x18=86 4․Հաշվիր … Continue reading Մաթեմատիկա →

Shushi fortress

Shushi fortress is a fortress surrounding the historical centre of Shushi. Newly established castle town was called "Panahabad fortress" named after Panah Ali Khan who was the founder of the fort. In later years, the city was just called "Fortress". After a certain period of time, people named it as "Shushi fortress" and later it was simply called "Shushi". The name of … Continue reading Shushi fortress →

Մայրենի

1.Կետերի փոխարեն գրի՛ր է կամ ե: Կարդում եմ, երգում ես, ամենաէժան, խաղացել են, էկրան, խաղացել ենք, Էջմիածին, մանրէ, ամենաերկար, տասներկու, վայրէջք, տեսել եք:2. Կետերի փոխարեն գրի՛ր օ կամ ո: Ոսկեզօծվել, ովքեր, որդի, օդաչու, տնօրեն, այսօր, արջաորս, ով, մեղմօրոր, քնքշորեն, անօգնական:3. Ոսկեզօծվել, մեղմօրոր, քնքշորեն, վայրէջք, օգտակար, անէանալ (չքվել, անհետանալ) բառերով փոքրիկ պատմությո՛ւն հորինիր: Ես օդաչու եմ։ Ես անհետացա երկնքում և հանկար նկատեցի, որ իմ ինքնաթիռի շարժիչը փչացավ … Continue reading Մայրենի →

Նուկիմ քաղաքի խելոքները: Ավ. Իսահակյան

Մաս 1-ին Ժամանակով մի քաղաք է եղել՝ նուկիմ անունով: Անունը կա, բայց տեղը մինչև հիմա հայտնի չէ: Այս քաղաքը ցուրտ է եղել՝ երկու ձմեռ, մի ամառ: Մի օր ժողովուրդը հարայ-հրոցով հավաքվում, ափ է առնում քաղաքի առաջավոր մարդկանց դռները. -Էս քաղաքում էլ ապրել չի լինի, սառանք, ախպեր, սառանք: Ելեք պատգամ գնացեք թագավորի մոտ, գնացեք, թագավորին ասեք, … Continue reading Նուկիմ քաղաքի խելոքները: Ավ. Իսահակյան →

Ապարներ և օգտակար հանածոներ

Երկրագնդի արտաքին պինդ շերտը, որի վրա մենք ապրում ենք, կազմված է զանազան նյութերից՝ ավազից, կավից, խճից, քարից և այլն: Այդ բոլորը ապարներ են: Կավիճը, որով մենք գրում ենք կամ նկարում, նույնպես ապար է: Ապարներ են նաև մեզ ծանոթ բազալտը և տուֆը, որոնք օգտագործում են տարբեր շենքեր կառուցելու համար: Երկրի ընդերքում թաքնված են բազմատեսակ ապարներ ու հանքային նյութեր, … Continue reading Ապարներ և օգտակար հանածոներ →

Բեկյալ, բեկյալ գծի երկարություն 1․ Ինչպիսի բեկյալ է նկարված։ Փակ 2․ Տարբերակներից որում է պատկերված ինքնահատվող բեկյալ։ Պատկեր 1․ Պատկեր 2․ V Պատկեր 3․ 3․ Գտնել ABCDE բեկյալի երկարությունը, եթե AB=11սմ, BC=5 սմ, CD=8 սմ, DE=14 սմ: Լուծում՝ ABCDE= DE+AB + CD+BC=14+11+8+5=38 Պատասխան՝ 38 4. Գտնել ABCD բեկյալի երկարությունը՝ արտահայտված սանտիմետրով։ Եթե AB=20դմ, BC=50 դմ, … Continue reading →